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Bruchlandung im Klassenzimmer

Foto: dSchauspielerin als Außerirdische verkleidet sitzt auf einer Rakete im Klassenzimmer
Katharina Apitz landet als Außerirdische im Klassenzimmer (Probenfoto: Dina Schein)

Mit „Bruchlandung“ bringen die Uckermärkischen Bühnen Schwedt ein neues interaktives Klassenzimmerstück heraus, das sich an Kinder im Vorschul- und Grundschulalter richtet. Die Uraufführung von Benjamin Schaup und Katharina Apitz feiert am 1. Oktober 2026 an der Grundschule „Bertolt Brecht“ Premiere. Zwischen Tafel und Schulbänken beginnt eine Rettungsmission, bei der die Kinder selbst zu Akteuren werden.

Eine Außerirdische landet mitten im Unterricht: Xeta ist mit ihrem Raumschiff auf der Erde gestrandet, der Energietank ist leer und der Rückweg zu ihrem Heimatplaneten zunächst versperrt. Um wieder starten zu können, braucht sie die Hilfe der Klasse. Doch bevor die gemeinsame Mission beginnen kann, müssen Xeta und die Kinder erst einmal herausfinden, wie sie sich überhaupt verständigen können.

Aus dieser Begegnung entwickelt sich ein Theaterabenteuer, das die Grenzen zwischen Bühne und Publikum bewusst auflöst. Die Kinder helfen Xeta mit Spiel, Rhythmus, Bewegung und kleinen Aufgaben dabei, ihr Raumschiff wieder mit Energie zu versorgen. Erst durch Zusammenarbeit kommt die außerirdische Besucherin ihrem Ziel näher.

„Bruchlandung“ erzählt spielerisch von Freundschaft, Zusammenhalt, Empathie und der Neugier auf das Fremde. Die Inszenierung möchte insbesondere jungen Kindern eine unmittelbare erste Theatererfahrung ermöglichen, die im vertrauten Umfeld des Klassenzimmers stattfindet. Dabei erleben sie, dass ihr Handeln zählt, dass unterschiedliche Talente wichtig sind und gemeinsame Lösungen entstehen können, wenn man einander zuhört und sich gegenseitig unterstützt.

Im Anschluss an die Vorstellung ist ein theaterpädagogisches Nachgespräch vorgesehen. Gemeinsam mit Schauspielerin und Theaterpädagogik können die Kinder ihre Eindrücke austauschen und Themen wie Fremdsein, Kommunikation, Freundschaft und Zusammenarbeit weiterdenken.

Als mobiles Klassenzimmerstück ist „Bruchlandung“ vor allem für Gastspiele in Grundschulen, Kitas und weiteren Bildungs- und Erziehungseinrichtungen konzipiert. Die Inszenierung richtet sich insbesondere an Kinder im Vorschulalter sowie der ersten bis dritten Klassen und kann direkt in den Einrichtungen gespielt werden.

Klassenzimmerstück von Katharina Apitz / Benjamin Schaup
Für Menschen ab 5 Jahren
Regie: Benjamin Schaup
Ausstattung: Anke Fischer
Mit Katharina Apitz

Vorstellungen können bei Franz Kießling, Theaterpädagoge an den Uckermärkischen Bühnen Schwedt, angefragt und gebucht werden.
E-Mail: franz.kiessling@theater-schwedt.de
Telefon +49 3332 538-127